项目概述

化学是一门以实验为基础的科学。实验室应该是学生学习化学最有效和收获最丰富的场所。著名化学家傅鹰教授说:“实验是最高法庭。”正因为如此,化学竞赛特别强调对选手进行化学实验的考查。从某种意义上讲,化学竞赛是宣传化学的内容和意义，推动青少年联系实际学好化学，发现和选拔人才的有效方式之一。

化学竞赛实验室主要承担化学工程与工艺、应用化学、环境工程、环境科学等专业的仪器分析实验教学。化学竞赛实验室将大型仪器的操作采用分组循环的方式进行，将仪器分析基本理论、基本原理与操作技能融合在一起。有机化学区主要是进行有机物分析、药品检测、农药残留测定、气体分析、有害物质测定等一些高毒性高挥发性实验操作，实验室配备的化学通风操作柜，化学通风操作柜是局部排风系统的重要组成部分。在化学竞赛日益普及、各参赛选手基础知识日益接近的今天，化学竞赛实验室的建设和管理有效，无疑是为国家培养人才的关键一环。

建设意义

1. 承担提升学生动手操作能力的任务，培养学生实践能力的重要场所，塑造学生科技创新能力的基础平台。

2. 实验室硬件和教学实力提升，新型实验室的装备顺应课程改革发展趋势，有利于加强师生间的交流与互动，为学校教学质量的提高奠定坚实基础。

3. 参与竞赛不仅拓宽了学生的知识视野，而且拿到成绩的同学有免试保送到大学的机会。利用化学竞赛实验室让学生在获取知识、提高能力的同时，在情感、态度和价值观等方面均有长足发展。