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据宁夏新闻网报道,1月2日,银川市金凤区发生4.6级地震。地震来临瞬间,银川外国语实验学校高二年级的郭庆同学,在发现身边有同学行动不便、无法自行撤离时,迅速背起这位同学冲出教室。这一过程被记录了下来,相关视频在网上热传,而郭庆同学的行为也在舆论场上引发一片赞誉之声。
据央视新闻7日报道:该校决定授予郭庆同学“卓越银外人”的荣誉称号;给予郭庆同学9000元的奖励;减免郭庆同学高二下学期、高三全年的学费;给予郭庆同学赴德国公派留学名额的奖励(高考分数达到德国留学录取分数线),且郭庆同学在德国留学期间的所有费用由学校承担。
在地震来临一刻,保护自己的生命安全是人之本能。但郭庆同学用几乎出自于本能的转身,不仅背起了朝夕相处的同学,保护了同学的生命安全,更用实际行动诠释了当代少年对善良和勇敢的深刻认知。当下学校对于该同学的嘉奖进一步传递了一个积极的、具有普遍性意义的信号:善良、勇敢和责任感是教育中必不可少的一环。
无论从学校层面还是社会层面,对于勇敢的嘉奖都必不可少。这份奖励不只是对于郭庆同学个人的奖励,更是对这位少年释放的善意的充分宣扬。学校的激励行为除了对学生本人的奖励,深层次其实是基于价值层面的引导,促使更多学生认识到善举,并践行良好的价值观。这其实是一堂生动的德育课,教育始终倡导德智体美劳全面发展,那个在地震中毫不犹豫背起行动不便同学的身影展现的是人性最本真的底色,也是教育希望达到的目标之一。
事实上,努力学习、掌握书本知识以及培养健全的人格以及正确的价值观同样重要,如果教育评价体系过于单一,对于孩子的成长是非常不利的。真正的教育是激励每个孩子发现真实的自我并提升自我,成为更优秀的人。而品德与担当,是学生成长道路最值得珍视的财富。教师也应以此为契机,反思教育的初心,为培养更多有温度、有担当的时代青年而不懈努力。
每一个善行都值得被看见和奖励。回顾过去一年,多个见义勇为的身影令人动容:“碎花裙”女生刘杨挺身而出,用雨伞阻止伤人者;四川军人梁厚城休假期间施以援手,解救溺水女孩,挽救一条鲜活生命;四川高考生三进三出火场,勇敢抱出两名七旬老人……他们的无私之举让人敬佩,并非为了自己,而是为他人拼上了性命。
珍视护佑这一份份善意其实也是在宣扬正确的价值观,无论何时何地,人们对于善意的推崇和践行,永远不会过时,尤其是当灾难来临、最需要人们互帮互助之时。也因此,这份珍贵的善意值得被社会各界进一步呵护,其所带来的正面意义也值得被持续宣扬。
正如银川外国语实验学校的领导所说:“我们的社会需要善良,我们的社会需要好人。”对郭庆的重奖,更是对这种精神的重奖,让人们明白善良的可贵和价值,让所有的好人获得好报,是社会共同的期待。
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