火爆网络的“小孩哥”“小孩姐”，给教育带来哪些挑战？

2024年度十大流行语发布，“小孩哥/小孩姐”入选。明明是小孩，为什么能够被大人们反称为“哥/姐”？“小孩哥”“小孩姐”们有哪些“过人之处”？所谓“小孩哥”“小孩姐”，是网友们对那些“年龄不大，本事不小”的孩子们表达钦佩与夸赞的网络用语，“小孩”形容的是年龄，“哥、姐”形容的是能力水平。

自古英雄出少年，“小孩哥”“小孩姐”虽是新名词，但并非新群体，历史上就曾有孔融让梨、项橐三难孔子、司马光砸缸等，讲的都是“小孩哥”的故事。当下的“小孩哥”“小孩姐”也不逞多让：11岁的郑好好、14岁的崔宸曦在巴黎奥运会上表现精彩，博得一片赞扬；“11岁男孩暑假在家造火箭”登上热搜，被网友称为“火箭哥”的小男孩自学物理化学编程、写下600多行代码；在舰艇开放活动现场，一位跟随父亲参观军舰的“小孩哥”飞奔到五星红旗前敬礼：“以前看国外的军舰，今天看到了我们国家自己的军舰，更大更好，希望我们的祖国再强大1000倍！”

“10后”“20后”作为伴随互联网长大的一代，在开放的环境下长大拥有积极勇敢的人生态度：敢说、敢想、敢做。“小孩哥”“小孩姐”能力的背后，是社会和家庭的塑造力，“哥、姐”的表达，看似矛盾，却潜伏着成年人内心的呼唤。

每个“小孩姐”“小孩哥”优秀背后，是教育理念的进步，是更多元、更多维度的教育评价体系。她们是奥运赛场上为国争光的选手，也是互联网分享厨艺的“小大人”，我们都发自内心地称赞她是“小孩姐”；他们是成绩优秀的“学霸”，也是讲起博物馆知识如数家珍的“满级讲解员”,我们都尊称一声“小孩哥”。

家庭教育观念的转变，从过去部分家长推崇的“苦难教育”到现在大多数年轻家长不再高举“苦难教育”的旗帜，而是让孩子找寻真正的自我，并不断提升，更注重孩子的个性发展和综合素质培养，鼓励孩子探索未知。优秀的教育成果不仅仅体现在学业成绩上，更在于孩子性格的塑造，社交能力的培养、道德品质的养成以及自我管理的提升。

随着教育改革的不断深入，当代少年的道德品质、创新能力、实践能力等被更加重视，孩子们得到了更多展示自我、发挥潜能的机会。同时，社会对于年轻人的个性和能力给予了更多的肯定和支持。

但是，每个孩子都有每个孩子不同的成长节奏，有些孩子可能早早展现出超凡的天赋和才能，而有的孩子则需要更多的时间和机会去发掘潜能。期待更多“小孩哥”“小孩姐”继续释放活力，更要尊重孩子之间的个性和差异，在此基础上循循善诱、因材施教，让每一个孩子都能成为不一样的自我。

“须知少日拏云志，曾许人间第一流。”少年强，则国强，一代青年有一代青年的模样，从每一个孩子身上，我们能窥见几分未来中国的模样。

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