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2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。开学季是新学期教育的起点,胜利日是回望历史、致敬英雄的重要节点,站在独特的历史节点上,胜利日为学校开展历史与爱国教育提供新的契机。
当纪念胜利的礼炮声遇上校园上课的清脆铃声,这不仅仅是时间的巧合,更是一次家国情怀与个人理想的深刻对话。讲述抗战精神是对民族精神的唤醒,能培养学生的民族精神共同体意识,理解个人与民族命运的紧密相连,从历史中汲取力量,让和平教育扎根于苦难记忆之上。
纪念日是开展“开学第一课”的绝佳契机——要牢牢把握这一重要历史时刻,将伟大的抗战精神融入课堂之中,引领孩子们从内心深处真正读懂那段悲壮历史,让厚重的爱国主义情感深深扎根心底。
对教育工作者而言,这堂开学第一课是“立德树人”的生动实践,更是为新时代少年注入精神力量的合适契机。当孩子们从历史中读懂“家国”的重量,从主旋律中汲取“奋进”的勇气,抗战精神能扎根于孩子心中,为学生成长指明方向,传承红色基因、胸怀远大理想,成长为能扛起民族复兴的栋梁之材。
当学生能够说出英雄的名字、理解历史的意义、懂得和平的珍贵,历史与爱国教育才能真正落地生根,为青少年成长注入红色力量。当下,青少年认知历史的方式愈发丰富。这个暑期抗战电影《南京照相馆》观影中出现了许多青少年身影,影片采用群像叙事,讲述一群生活于南京的普通百姓在“吉祥照相馆”避难,被迫帮助侵华日军摄影师冲洗底片,意外冲印出了记录日军屠城罪证的照片,并谋划将罪证运送出去、公之于众的故事。伟大的抗战故事让青少年对那段历史有更直观、更深刻的感受。优秀的抗战影片从来不是“仇恨教育”,而是一堂堂生动的大思政课,助力历史真相一步步在青少年心中扎根。
若《南京照相馆》是从微观角度讲述胜利成因,即将到来的九三阅兵则以宏大视角阐释胜利价值与抗战精神。本次阅兵是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵,是人民军队奋进建军百年的崭新亮相。我们并非身处在一个和平的世界,而是生活在一个和平的国家,阅兵式能够具象化让青少年认知抗战精神,激发爱国精神。雄壮军乐与整齐步伐,能让孩子感受国家力量,明白胜利靠坚韧意志与强大国防维护,进而懂得当下守护胜利成果的责任。
站在这一具有历史深远意义的时间节点上,回望过去,抗战岁月闪烁着英雄的光芒;展望未来,时代的浪潮汹涌澎湃。在当下,青少年正值青春年华,肩负着民族复兴的使命,以新学期开学第一课为契机,回溯抗战历史,广大青少年生逢其时,树立强国有我的远大志向,以昂扬姿态在新时代号角中奋勇前行。
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