取消安全教育打卡 让安全教育回归初衷

近日，一则关于“福州取消安全教育平台打卡”的消息引起关注。网传文件显示，2023年10月30日，福州市教育局办公室发布通知，关于安全教育平台，其中提到：“学校不得以任何方式要求学生或家长完成学习任务。”一石激起千层浪，厦门、成都等地纷纷下发通知，取消安全教育平台打卡的强制要求。

安全教育平台，是协助中小学（幼儿园）教师有效开展安全教育、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育的信息化平台。然而，在实际使用过程当中，有不少家长反映安全教育平台并没有发挥该有的作用，反倒是家长承担了这一任务，不仅没有达到学生学习安全知识的效果，而且还会给老师、家长、孩子增添额外的负担。

事实上，很多家长以及老师并不是反感安全教育，真正反感的是形式和任务。安全教育平台的初衷是为了加强学生安全知识储备，在面对危险情况时能够合理运用相关知识，但在各地实践当中，“层层压实责任”变成了“层层完成任务”，无形中给家长、老师、学生增加了压力。 

安全教育的重要性不言而喻，安全教育直接关系到青少年能否安全、健康地成长。据有关调查显示，意外伤害是我国14岁以下少年儿童致死的第一因素。有专家指出，通过科学的安全教育，能提高学生们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以有效避免的。显然，安全教育对于保障正在成长的青少年有着不可或缺的重要作用。

那么，安全教育的初衷是什么呢？真正对学生有用的安全教育，应该是给予学生自主学习空间，在互动中培养学生安全意识，让学生在遇到安全事故时能够运用所学到的安全知识保护自己。

安全教育的本质是技能教育，在安全教育时需注重理论与实践相结合，创新方式方法，让安全教育真正发挥作用。例如定期开展消防演练活动、地震消防演练活动以及安全教育实践课堂，在日常的教学活动众融入安全教育知识，开展安全教育知识讲座并组织学生进行讨论，让孩子能够灵活运用安全知识，让安全教育更有意义。

叫停安全教育平台强制打卡，安全教育并不能停歇。相反，安全教育必须时刻不放松。叫停强制打卡对于家长、孩子、老师而言即是一种减负，也是一种对形式主义的回绝，只有让安全教育真正走进孩子内心，才能实现守护孩子的最终目的。

通过对安全教育的重视，让我们深刻意识到安全无小事，安全教育责任重于泰山，必须要以扎扎实实的态度让安全教育深入人心。

教育家陶行知有句名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”让学校的任务回归学校，家长的归家长，教育和引导孩子学做真实的自己，这应该是教育的终极指向，含苞待放的花朵并不会盛开在形式主义的土壤上。