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近日,虎扑“高校评分”引发广泛关注和讨论。大多高校的评语可谓妙语连珠、妙趣横生,例如中国公安大学评语是“聚是一团火,散是派出所”,电子科技大学“全靠同行衬托”,景德镇陶瓷大学“全世界最好的校长”......每一条评论或褒或贬都是大学生真实的评价。
本质上而言,虎扑高校评分是网络时代学生评价高校的一种新形式,体现了学生对高校教育的关注和真实表达的欲望,同时这也为高校提供了改进和提高办学质量的契机。
舆论对本次评分多报以宽容之声,例如在此次榜单里最常看见的一句话:吐槽你一万句,但在外面还是要维护你,我的母校。因为此次高校评分是从学生视角出发的评价,相较于以往官方的排名,更反映学生的真实声音。
也有许多人对这份榜单表示质疑,诚然,我们不能只依据这一单纯的评分来评判一所高校的好坏。高校的实力是一个综合性的概念,难以用单一的评分或者榜单来衡量。
但从另一个角度我们也从此次评分看到其积极意义,它提供了一个从学生角度出发的参考信息,反映学生对于学校的真实印象,是学生对学校面貌的真实写照。
其实诸多“高校测评”本质上并不具备太多的科学性与权威性,但也足够提醒外界:测评主体多元、测评标准多变、测评程序不一,让任何形式的高校测评都只能具备一定范围内的参考价值,并不能反映全部。
所谓“师固择徒,徒亦择师”,高校与学生的关系也是如此。学校与生源是相互选择的,而虎扑评分从学生视角出发,更加注重学生的满意度、教学质量和校园环境等因素,不仅跳出高校固有的评价思维,而且从多角度对高校办学质量进行评估,更加客观真实。
而对于高校来说,重视并且回应相关的评论是很有必要的。此次评论不仅从另一个角度让学校了解学生的真实想法,更将高校部分问题暴露,促使高校进行改革,重视学生的需求,关注多元化评价标准,从学生的角度对高校发展进行思考。
那么,究竟什么才是好的高校测评?进而言之,什么才算得上是一流学校?哪些才是一流大学的硬指标?尽管高校排名榜单层出不穷,但是真正的一流学校并不是仅靠一两个好的排名,生源质量、校友成就、同业认证、就业市场认可等,这些才是难以动摇的硬指标。从高校评价综合的指标出发,更能够关注高校长远的发展道路。
如何建设一流高校?通过高质量内涵式发展,形成一流大学内涵的“里子”,而不是简单追求“面子”上的排名和指标。如果只是追求排名,就等于追求表面,不能深入高校发展深处。高校高质量内涵式发展是由“里子”再及“面子”,其结果最终也会体现在学生的心里。
好的大学,学生自己会宣传。近日,哈尔滨工业大学校园暖廊二期开放试通行,哈工大官方发文称,同学们可以穿着单衣从容地在一校区、二校区暖廊穿行,5分钟内可直达教室、图书馆、食堂、公寓、体育馆……此次哈工大暖廊开通赢得本校学生普遍赞誉,增强学生对学校认同感,这正是大学软实力的彰显。
《新京报》的评论:“这份对学生的关怀,这种服务学生的细致心思,体现了哈工大校园管理的人性化,也是建设世界一流大学不可或缺的重要一环。
实际上,在信息充分流动的当下,学生对于校园生活的期待,是与社会发展的实际水平紧密相连的,而虎扑高校评分恰恰验证了这一点,关注学生真正的需求,就是关注高校未来的发展。
期待虎扑高校评分的讨论能引发更多的反思和实践,从而推动中国高校教育事业向更高水平迈进。
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